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專業(yè): 播音主持, 美術, 舞蹈, 音樂

地址:南寧市明秀東路175號

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廣西師范學院2018年藝術類專業(yè)校考招生簡章

廣西師范學院2018年藝術類專業(yè)校考招生簡章

  一、招生對象與報名條件

  (一)招生對象

  符合教育部和考生所在省份2018年普通高校藝術類專業(yè)招生報考規(guī)定的考生。

  (二)報名條件

  1.音樂類。女生身高152cm及以上,男生身高163cm及以上,五官端正。

  2. 舞蹈類。女生身高158cm及以上,男生身高168cm及以上,五官端正。

  3. 播音主持類。女生身高158cm及以上,男生身高170cm及以上,五官端正、形象較好、身材勻稱、口齒清晰。

  4.美術類。具備較好的繪畫基礎,有一定的專業(yè)寫生與創(chuàng)作能力,無色盲、色弱。

 二、報考辦法

  1.??紙竺{考生本人居民身份證(或其它有效證件)、藝術專業(yè)統(tǒng)考準考證到我校所設考點現(xiàn)場報名和考試;網(wǎng)上報名的省份按考生所在省份相關規(guī)定報名。

  2.填報志愿。我校組織藝術??嫉膶I(yè),須取得??己细褡C方可填報;我校未組織藝術校考的省份或?qū)I(yè),使用省份藝術統(tǒng)考成績錄取。(具體報考政策和規(guī)定以生源所在省級招生考試院公布為準)

  三、校考招生專業(yè)和招生計劃

        計劃/省份/??紝I(yè)

??颊猩媱?人)

層次

招生科類

湖南

江西

江蘇

甘肅

貴州

小計

音樂學

13

10

15

13

10

61

本科

文理兼招

舞蹈學

7

6

6

19

本科

文理兼招

播音與主持藝術

15

8

10

33

本科

文理兼招

美術學

13

10

18

10

51

本科

文理兼招

視覺傳達設計

3

2

5

3

13

本科

文理兼招

環(huán)境設計

3

2

5

3

13

本科

文理兼招

服裝與服飾設計

4

3

6

2

15

本科

文理兼招

動畫

4

3

5

3

15

本科

文理兼招

書法

8

7

15

本科

文理兼招

合計

43

51

35

75

31

235

 

 

 

  四、報名及考試時間

省份

考試類別

報名時間

考試時間

考點名稱

江西

音樂類

網(wǎng)上報名

待定

待定

美術類

待定

待定

播音主持類

待定

待定

甘肅

音樂類、舞蹈類、播音主持類、美術類、書法類

網(wǎng)上報名

1月26日

蘭州城市學院

(校本部)

江蘇

音樂類

網(wǎng)上報名

2月2-3日

南京師范大學(音樂學院)

美術類

2月4日

南京曉莊學院

湖南

音樂類、舞蹈類

網(wǎng)上報名

2月25-26日

湖南師范大學(音樂學院)

播音主持類

2月7-8日

湖南師范大學(新聞與傳播學院)

書法類

待定

考生報名后公布

貴州

美術類

1月6-7日

1月9日

貴州師范大學美術學院

音樂類

1月9-10日

1月11-12日

貴州師范大學音樂學院

 備注:網(wǎng)上報名具體時間和考試時間以各省考試院和考點公布時間為準。

  五、考試科目、錄取原則

專業(yè)名稱

考試科目、內(nèi)容、時間和分值

錄取原則

音樂學

①聲樂/器樂(主考科目)      (自選作品一首,滿分150分)

②視唱                    (現(xiàn)場抽題,滿分50分)

1入檔考生按專業(yè)成績從高分到低分錄取。

?專業(yè)成績相同,優(yōu)先錄取專業(yè)主考科目成績高的考生。

?專業(yè)成績和專業(yè)主考科目成績相同,優(yōu)先錄取文化成績高的考生。

?專業(yè)成績、專業(yè)主考科目成績、文化成績相同,優(yōu)先錄取外語成績高的考生。

舞蹈學

①劇目(主考科目)   (自選作品,時間2分鐘,滿分100分)

②基本功      (舞蹈基本功,時間1.5分鐘,滿分100分)

書法學

①臨摹(主考科目)(楷書、隸書,時間90分鐘,滿分100分)

②書法創(chuàng)作                 (時間90分鐘,滿分100分)

美術學

①素描(主考科目)         (時間150分鐘,滿分100分)

②色彩                  (時間150分鐘,滿分100分)

視覺傳達設計

環(huán)境設計

服裝與服飾設計

動畫

播音與主持藝術

①自備材料朗讀         (時間不超過1分鐘,滿分40分)

②指定稿件播讀         (時間不超過1分鐘,滿分60分)

?命題即興評述(主考科目) (現(xiàn)場抽題,時間不超過3分鐘,

滿分100分)

?按綜合分從高分到低分擇優(yōu)錄取。

〔綜合分=專業(yè)分(按比例折合成百分制)?50%+文化分(按比例折合成百分制)?50%〕

?綜合分相同,優(yōu)先錄取專業(yè)分高的考生。

?綜合分、專業(yè)分相同,優(yōu)先錄取外語成績高的考生。

  六、成績查詢

  2018年4月15日起,可通過我校招生信息網(wǎng)查詢合格考生名單和專業(yè)考試成績。(網(wǎng)址:http://zjc.gxtc.edu.cn/Category_7541/Index.aspx)

  七、合格證發(fā)放

  根據(jù)??颊猩媱?,分考試類別按成績總分劃定合格線。嚴格按教育部規(guī)定以不超過1:4比例發(fā)放合格證。

  八、文化考試

  報考我校藝術類專業(yè)的考生,必須參加2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。

  九、專業(yè)介紹

  (一)音樂學專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以培養(yǎng)既熟練掌握音樂學科基本理論、基本技能,又有著良好教育專業(yè)素質(zhì)的基礎教育教師,社會藝術工作者的復合型人才為培養(yǎng)目標。

  主要課程:聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、和聲、東盟特色樂器演奏、合唱與指揮、曲式與作品分析、舞蹈、音樂教學法、民族民間音樂概論、中外音樂史、伴奏與彈唱等。

  (二)舞蹈學專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以舞蹈專業(yè)技能及理論為主要學習內(nèi)容,培養(yǎng)學生具有良好的專業(yè)技能和系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論;畢業(yè)生能夠在專業(yè)藝術團體、群眾文藝團體、企事業(yè)單位、中小學從事舞蹈教學工作、課外活動指導、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈研究等工作的復合型人才。

  主要課程:芭蕾舞基訓、古典舞身韻、民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目、少數(shù)民族舞蹈、舞蹈毯子功、舞蹈編導、舞蹈教學法、中外舞蹈簡史、舞蹈寫作教程、舞蹈藝術概論、舞蹈文獻檢索與利用、舞蹈解剖學、基礎樂理、心理學、教育學等。

  (三)美術學專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、一專多能的復合型人才”為指導思想,強調(diào)理論與實踐相結合,傳授知識與能力訓練相結合,注重培養(yǎng)學生良好的藝術素養(yǎng)。掌握美術教育的基本理論、基本知識,熟練掌握繪畫技能,成為能夠在中等學校進行美術教學和美術教育研究、以及能夠在企事業(yè)、文化部門從事美術創(chuàng)作和社會美術活動的組織人才。

  主要課程:教育學、心理學、美術教學法、中國美術史及作品鑒賞、藝術概論、透視學、素描(含速寫)、色彩基礎、中國畫、油畫版畫、水彩雕塑、書法與篆刻、藝術設計、電腦與繪畫、攝影、藝術實踐、專業(yè)寫生考察等。

  (四)視覺傳達設計專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,具有創(chuàng)新意識和一定創(chuàng)新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實的藝術設計基礎知識;較強的造型能力、創(chuàng)意能力、專業(yè)軟件操作能力、設計與制作實施能力;能從事廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、會展設計、影視動畫等視覺傳達設計的復合型高級應用型專門人才。

  主要課程:現(xiàn)代設計史、視覺表達、藝術概論、廣告設計與創(chuàng)意、書籍裝幀設計、系列招貼設計、包裝工藝與設計、視覺傳達設計概論、版面設計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設計、影視廣告、藝術實踐、專業(yè)寫生考察等。

  (五)環(huán)境設計專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術設計專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),能勝任室內(nèi)裝飾工程設計公司、園林規(guī)劃設計部門、施工企業(yè)等相關企業(yè)的工作崗位,從事方案設計、圖紙制作和施工管理工作及其它相關工作一線需要的高技能人才。

  主要課程:計算機輔助設計、環(huán)境生態(tài)學、中外建筑史、環(huán)境藝術概論、建筑設計、景觀設計、城市綠化設計、園林設計、環(huán)境規(guī)劃與設計、室內(nèi)設計原理、中外建筑史、家具設計、裝飾材料與裝修構造、室內(nèi)照明設計、室內(nèi)專題設計、藝術實踐、專業(yè)寫生考察等。

  (六)服裝與服飾設計專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要,德、智、體諸方面全面發(fā)展,掌握服裝與服飾設計相關知識和技能及現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息,具備較高的設計水平、較強的工藝制作能力、較高的文化修養(yǎng)和一定的企業(yè)管理能力,能勝任服裝與服飾設計、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營銷以及服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝設計教學等職業(yè)崗位,具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高級應用型人才。

  主要課程:中外服裝史、服飾色彩、服裝效果圖技法、服飾圖案設計、服飾配件設計、服裝款式設計、創(chuàng)意服裝設計、服裝材料學、平面裁剪原理、立體裁剪基礎、計算機輔助設計、服裝CAD、服裝工業(yè)制版與推板技術、結構設計與服飾工藝、服裝生產(chǎn)與營銷管理、時裝攝影、專業(yè)寫生考察等。

  (七)動畫專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)主要面向動畫制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位,在生產(chǎn)第一線能從事角色場景設計、虛擬模型制作、材質(zhì)燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術崗位工作,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團隊精神,有一定的創(chuàng)意和策劃能力,適應快速發(fā)展的計算機動畫行業(yè)的高技能應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生可在動畫公司、網(wǎng)絡公司、設計公司、電腦公司、信息電子公司、廣告公司、建筑設計公司、圖書出版發(fā)行公司、多媒體公司、游戲設計公司、玩具公司、影視傳播公司、廣告公司設計部門、報刊雜志等印刷出版行業(yè)設計部門及電視臺等與文化產(chǎn)業(yè)有關的公司工作。

  主要課程:二維動畫制作、動畫運動規(guī)律、動畫原畫設計、二維后期合成、攝影攝像、視聽語言與剪輯、卡通雕塑、三維模型制作技術、三維材質(zhì)燈光制作技術、動畫設定技術、三維動畫制作技術、特效合成、攝影攝像、連環(huán)畫漫畫、動畫編劇等。

  (八)書法學專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)”為指導思想,通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和嚴格的專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有書法、篆刻藝術扎實基本功的、實用型的,能在中等學校、文化館、群眾藝術館、少年宮和企事業(yè)單位從事書法、篆刻、美術基礎教學和研究的復合型高級專業(yè)人才。

  主要課程:透視學、素描基礎、色彩基礎、藝術設計基礎、書法(包括篆書、隸書、楷書、草書)與篆刻技法、書法和篆刻史論及名作鑒賞、中國畫、文藝理論、藝術概論、文字學、古代漢語、古典文學、藝術實踐、專業(yè)考察等。

  (九)播音與主持藝術專業(yè)(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業(yè))

  培養(yǎng)目標:依托漢語言文學、廣播電視新聞學的學科優(yōu)勢,注重播音主持藝術、編導、播音、節(jié)目主持及廣播電視采訪、寫作、編輯等方面的專業(yè)訓練,立足于出鏡記者、新聞宣傳專業(yè)人員培養(yǎng),畢業(yè)生廣泛就業(yè)于網(wǎng)絡、電視、廣播及黨政機關和企事業(yè)單位。

  主要課程:播音學概論、播音創(chuàng)作基礎、主持藝術通論、播音發(fā)聲學、播音文體與語體、廣播電視主持藝術、傳播學概論、新聞學概論、新聞采訪與寫作、文學作品演播、電視節(jié)目策劃、電視編輯與節(jié)目制作、即興口語表達、現(xiàn)場主持報道、廣播電視概論、電視節(jié)目編導。

 十、聯(lián)系和咨詢方式

  咨詢電話:0771-3903928(兼?zhèn)髡?

  通訊地址:廣西南寧市明秀東路175號

  郵 編:530001

  學校網(wǎng)址: http://www.gxtc.edu.cn

  學校招生信息網(wǎng):http://zjc.gxtc.edu.cn/Category_7541/Index.aspx

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