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湖南師范大學(xué).陳寶生來(lái)校調(diào)研 宣講全國(guó)教育大會(huì)精神

  • 13529
  • 2019-04-10
  • 作者:

陳寶生考察“淡水魚(yú)類(lèi)發(fā)育生物學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

陳寶生考察網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

陳寶生考察道德文化研究院立德樹(shù)人研究成果

陳寶生考察“雙一流”建設(shè)情況

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校代表座談會(huì)

  全國(guó)教育大會(huì)剛剛勝利閉幕,9月20日上午,教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生一行來(lái)校調(diào)研,宣講全國(guó)教育大會(huì)精神。教育部副部長(zhǎng)杜占元,教育部辦公廳主任宋德民、高教司司長(zhǎng)吳巖、科技司副司長(zhǎng)李楠、高教司副司長(zhǎng)范海林,副省長(zhǎng)吳桂英,省政府副秘書(shū)長(zhǎng)彭翔,省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)、省委教育工委書(shū)記蔣昌忠,省政府辦公廳、省教育廳等有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及我校在家校領(lǐng)導(dǎo)等陪同考察調(diào)研或參加座談會(huì)。

  陳寶生一行參觀了生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué)技能訓(xùn)練室、淡水魚(yú)類(lèi)發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,聽(tīng)取了印遇龍?jiān)菏亢蛣⑸佘娊淌陉P(guān)于生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué),淡水魚(yú)類(lèi)發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等情況介紹。麓山忠烈祠前,陳寶生一行饒有興致地觀看了“星空”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)——“師生暢談全國(guó)教育大會(huì)”以及學(xué)校立德樹(shù)人成果展示,聽(tīng)取了學(xué)生工作部部長(zhǎng)向發(fā)意關(guān)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政工作介紹。景德樓里,陳寶生一行參觀了道德文化研究院、社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究院、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院以及學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)成果展示等,聽(tīng)取了向玉喬教授和瀟湘學(xué)者特聘教授Lauri Ramey的相關(guān)介紹,并和他們進(jìn)行了親切交談。

  參觀過(guò)程中,校黨委書(shū)記李民介紹了道德文化研究院、社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究院、習(xí)近平思想研究院等情況,并從以立德樹(shù)人為根本,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高;以教學(xué)科研為中心,學(xué)科綜合實(shí)力全面提升;以戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)三個(gè)方面作了專(zhuān)題匯報(bào)。校長(zhǎng)蔣洪新表示,在學(xué)校即將迎來(lái)80周年校慶之際,陳寶生部長(zhǎng)一行來(lái)校調(diào)研,全體校友和師生員工倍受感動(dòng)和鼓舞。他陪同參觀了外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史等學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)成果實(shí)物展,并匯報(bào)了學(xué)校“雙一流”建設(shè)情況。

  陳寶生詢(xún)問(wèn)了學(xué)校辦學(xué)情況,肯定了我校的深厚歷史積淀、扎實(shí)本科教育、科研反哺教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)思政工作、“雙一流”建設(shè)等,勉勵(lì)我校認(rèn)真貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,努力辦好黨和人民滿(mǎn)意的高水平師范大學(xué)。

  隨后,陳寶生在我校與湖南省教育界代表進(jìn)行座談,就學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神進(jìn)行宣講。陳寶生在宣講時(shí)指出,全國(guó)教育大會(huì)全面深刻闡釋了新時(shí)代教育改革發(fā)展重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,為新時(shí)代教育改革發(fā)展的偉大實(shí)踐指明了方向,是一次可以寫(xiě)入歷史、進(jìn)入人心、改變生活、開(kāi)啟未來(lái)的大會(huì),意義重大、影響深遠(yuǎn)。

  陳寶生強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,系統(tǒng)總結(jié)了黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步回答了關(guān)系我國(guó)教育現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,特別是深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、靠誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,形成了系統(tǒng)完整的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系,為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,最重要的是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

  陳寶生強(qiáng)調(diào),各地各部門(mén)各學(xué)校要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神,深入分析研究面臨的新形勢(shì)新任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)加快教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)任務(wù)。要落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),打好破解“入園難、入園貴”、減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、解決“大班額”、教育脫貧、補(bǔ)齊中西部教育發(fā)展短板等攻堅(jiān)戰(zhàn),深化教育領(lǐng)域綜合改革,提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。

  吳桂英表示,要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)的各項(xiàng)精神和要求,深學(xué)篤用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿(mǎn)意教育的責(zé)任感使命感;以問(wèn)題為導(dǎo)向,抓好消除大班額、切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)前教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全、高考改革等重點(diǎn)工作;抓好“雙一流”建設(shè),特別是部省共建協(xié)議的落實(shí),為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的人才和智力支撐。


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