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2021藝術(shù)統(tǒng)考
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沈陽(yáng)化工大學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)招生簡(jiǎn)介

  • 11876
  • 2019-04-10
  • 作者:

  學(xué)校概況

  沈陽(yáng)化工大學(xué)位于國(guó)家級(jí)沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是一所以工為主,以化工為特色,工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等7大學(xué)科門類相結(jié)合的高等學(xué)府。學(xué)校為遼寧省“雙一流”(一流大學(xué)、一流學(xué)科)重點(diǎn)建設(shè)高校,國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”(小“211”)重點(diǎn)建設(shè)高校。

  學(xué)校始建于1952年,先后隸屬中國(guó)科學(xué)院、化學(xué)工業(yè)部,1998年,國(guó)家高校管理體制調(diào)整,學(xué)校實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主,2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為沈陽(yáng)化工大學(xué)。

  工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系

  始于2003年4月工業(yè)設(shè)計(jì)教研室,同年9月,理工類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)招生,原隸屬于機(jī)械工程學(xué)院。2012年5月,學(xué)校為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展進(jìn)行院系調(diào)整,成立工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系.

  我系現(xiàn)有3個(gè)教研室,分別是:產(chǎn)品設(shè)計(jì)教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、環(huán)境設(shè)計(jì)教研室。包括設(shè)計(jì)藝術(shù)陳列館和畫(huà)室在內(nèi),總的辦學(xué)面積已達(dá)到3000多平方米。

  美術(shù)類招生概況

  2014年起,沈陽(yáng)化工大學(xué)取消美術(shù)校考,改用各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)。自此,不再發(fā)布美術(shù)類招生簡(jiǎn)章,我們可以從該校每年6月份發(fā)布的招生計(jì)劃和招生章程中獲取美術(shù)類招生信息。

  聯(lián)系電話、網(wǎng)址

  咨詢電話:024—89388461、89388469、89388470、89389400

  傳 真:024—89388463

  地 址:沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)11號(hào)街

  網(wǎng) 址:http://zhaosheng.syuct.edu.cn

  沈陽(yáng)化工大學(xué)2018年美術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

省份

科類

批次

招生
計(jì)劃

錄取
人數(shù)

錄取
最高分

錄取
最低分

河南

藝術(shù)(文)

提前批藝術(shù)本科A段

13

13

317.2

287.6

江蘇

文理綜合

藝術(shù)類提前錄取本科2小批_美術(shù)

20

20

481

475

遼寧

藝術(shù)(文)

藝術(shù)類本科批第一階段

72

72

447.42

428.72

黑龍江

藝術(shù)(不分文理)

藝術(shù)類本科一批

18

18

285.8

271.8

廣東

藝術(shù)(文)

本科批次

5

5

485.99

446.98

安徽

藝術(shù)(不分文理)

藝術(shù)第二批(統(tǒng)考本科模塊7)

4

4

712.84

709.69

山東

藝術(shù)(文)

本科藝術(shù)統(tǒng)考批

15

15

548.25

529.23

浙江

藝術(shù)


5

5

547

538

  沈陽(yáng)化工大學(xué)2018年美術(shù)類細(xì)分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

科類

專業(yè)名稱

安徽

廣東

最高

最低

平均

最高

最低

平均

藝術(shù)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

710

710

710

486

447

467

藝術(shù)

環(huán)境設(shè)計(jì)




466

456

461

藝術(shù)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

713

710

712




科類

專業(yè)名稱

河南

黑龍江

最高

最低

平均

最高

最低

平均

藝術(shù)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

303

290

295

285

274

279

藝術(shù)

環(huán)境設(shè)計(jì)

306

288

295

278

272

274

藝術(shù)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

317

299

307

286

278

283

科類

專業(yè)名稱

江蘇

遼寧

最高

最低

平均

最高

最低

平均

藝術(shù)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

481

476

478

447

430

434

藝術(shù)

環(huán)境設(shè)計(jì)

481

475

478

440

429

433

藝術(shù)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

477

475

476

444

432

436

科類

專業(yè)名稱

山東

浙江

最高

最低

平均

最高

最低

平均

藝術(shù)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

548

531

538

542

538

540

藝術(shù)

環(huán)境設(shè)計(jì)

542

529

537

547

543

545

藝術(shù)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

541

534

537




  我校在列有藝術(shù)類(美術(shù))招生計(jì)劃的省市,凡取得該省市相應(yīng)藝術(shù)類統(tǒng)考合格證的考生均可報(bào)考。藝術(shù)(美術(shù))成績(jī)采用考生省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

  平行志愿投檔的省份(江蘇、遼寧、廣東、安徽、山東、浙江),按各省市投檔原則投檔。進(jìn)檔考生安排專業(yè)時(shí)按投檔成績(jī)擇優(yōu)錄取,投檔成績(jī)相同時(shí),按文化考試成績(jī)排序,若文化考試成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)從高分到低分排序。

  順序志愿投檔的省份(河南、黑龍江),按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。(綜合成績(jī)=高考總分×40%+專業(yè)課成績(jī)×60%)進(jìn)檔考生安排專業(yè)時(shí)按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取,綜合成績(jī)相同時(shí),按文化考試成績(jī)排序,若文化考試成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)從高分到低分排序。

  沈陽(yáng)化工大學(xué)2018年美術(shù)類本科招生計(jì)劃

274.jpg

  沈陽(yáng)化工大學(xué)2017年美術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

省市

科類

招生計(jì)劃

綜合最高分

綜合最低分

備注

黑龍江

藝術(shù)文

18

280.2

260.8

綜合分=文化×0.4+專業(yè)×0.6

江蘇

藝術(shù)文

20

478

468

綜合分=文化+專業(yè)

山東

藝術(shù)文

15

315.6

279

綜合分=文化×0.4+專業(yè)×0.6

遼寧

藝術(shù)文

85

445.7

418.7

綜合分=文化÷2+專業(yè)

安徽

藝術(shù)文

9

698.8

677.5

綜合分=專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分×300
+文化成績(jī)÷文化滿分×700

河南

藝術(shù)文

13

332.2

267.8

綜合分=文化×0.4+專業(yè)×0.6

  我校在列有藝術(shù)類(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))招生計(jì)劃的省市,凡取得該省市相應(yīng)藝術(shù)類統(tǒng)考合格證的考生均可報(bào)考。專業(yè)成績(jī)采用考生省級(jí)美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)。

  平行志愿投檔的省份,按各省市投檔原則投檔。

  順序志愿投檔的省份,按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。(綜合成績(jī)=高考總分×40%+專業(yè)課成績(jī)×60%)

  視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,能夠運(yùn)用理論、影像、文字、動(dòng)態(tài)及靜態(tài)視覺(jué)認(rèn)知手段設(shè)計(jì)視覺(jué)產(chǎn)品的高素質(zhì)、高修養(yǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)工作者;及具備較高藝術(shù)設(shè)計(jì)底蘊(yùn)、適合創(chuàng)新時(shí)代需求的應(yīng)用型人才在多學(xué)科、多領(lǐng)域的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)意潛能。

  專業(yè)特色:圍繞“德專情實(shí)創(chuàng)”的基本育人理念,并根據(jù)藝術(shù)類課程中“小班制”授課的基本培養(yǎng)方案建設(shè)工作室培養(yǎng)機(jī)制?,F(xiàn)有平面設(shè)計(jì)工作室、影視與多媒體藝術(shù)工作室。

  主要課程:三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件、藝術(shù)理論、平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)基礎(chǔ)綜合設(shè)計(jì)、攝影及影視基礎(chǔ)、影視策劃、攝影創(chuàng)作、影視特效、交互平臺(tái)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、定格動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等。

  環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力;能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)、研究工作,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì);具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才。

  專業(yè)特色:本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。實(shí)行導(dǎo)師小組工作室制為主,“家庭化”為輔的培養(yǎng)模式。在大班型授課基礎(chǔ)上進(jìn)行小班型個(gè)體輔導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)類個(gè)性化培養(yǎng)模式。目前正與俄羅斯海參崴國(guó)立經(jīng)濟(jì)服務(wù)大學(xué)開(kāi)展“2+3”聯(lián)合辦學(xué)。

  主要學(xué)習(xí)課程:建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)、建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)(美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué))、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成(平面、色彩、立體構(gòu)成)、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展等相關(guān)課程。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能、藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力,熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法,掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

  專業(yè)特色:圍繞“家庭化”培養(yǎng)模式,建立導(dǎo)師小組工作室機(jī)制;在大班型授課基礎(chǔ)上進(jìn)行小班型個(gè)體輔導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)類個(gè)性化指導(dǎo)培養(yǎng)方式。

  主要課程:三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模型制作與工藝、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、交通工具產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。


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