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從劇本到拍攝，再到后期與宣發(fā)，南傳國際開設(shè)的《如何講故事，從文本到屏幕：視聽語言》課程讓學生上手實踐影視創(chuàng)作的每一個環(huán)節(jié)。

在本學期的學習中，廣播電視編導（中外合作辦學）專業(yè)的111 位學生積極參與，以視聽語言為主導，充分展現(xiàn)“用鏡頭講故事”的能力，產(chǎn)出了近 40 部經(jīng)典電影仿拍片段和 28 部原創(chuàng)故事片。學習與實踐緊密融合，同學們前往杭州微短劇論壇、海南國際電影節(jié)等行業(yè)一線，進行前沿性學習。同時，課程提供參賽機會，學生在河馬杯微短劇大賽、未來設(shè)計師大賽、全國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎等多項比賽中取得不俗成績，為學業(yè)生涯加分增亮。

ABOUT THE COURSE

課程內(nèi)容與核心

課程聚焦于電影、創(chuàng)意廣告、微電影、短視頻、微短劇等視聽語言的基礎(chǔ)功能，深入剖析其核心要素與結(jié)構(gòu)特色，旨在引導學生全面領(lǐng)悟圖像的造型魅力，掌握固定及移動鏡頭下的獨特表現(xiàn)技巧與功能。

課程考察與實踐

課程以原創(chuàng)微電影為起點，重點考察學生對視聽語言基礎(chǔ)概念的掌握程度，鼓勵學生對原創(chuàng)故事進行創(chuàng)意升級與重構(gòu)并形成完整作品，在創(chuàng)作實踐中發(fā)現(xiàn)美、體驗視聽藝術(shù)之美，同時錘煉個人技能，培養(yǎng)團隊合作與溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)影視藝術(shù)能力的升級與飛躍。

導師評價

“經(jīng)過本學期課程的深入學習與項目實踐的錘煉，同學們已經(jīng)能夠熟練運用視聽語言技能，完整而生動地描繪故事情境。他們能夠以較為專業(yè)的水準，打造出符合播放要求的畫面效果，同時，對于故事所要傳達的思想和主題，也能做到清晰明確。在團隊合作中，同學們展現(xiàn)出高效協(xié)同的優(yōu)勢，這是各組項目的一大亮點。通過外出各大活動交流、參加比賽與期末項目的學習與實拍過程，學生們不僅更加明晰了自己在影視領(lǐng)域中的擅長角色，還積極探尋創(chuàng)新且值得深入探索的話題，從而在不斷提升個人綜合技能的同時，也為未來的影視創(chuàng)作之路奠定了堅實的基礎(chǔ)?！?/span>

南京傳媒學院國際學院深耕藝術(shù)留學領(lǐng)域，是?中國教育國際交流協(xié)會會員單位，并聯(lián)合多所海外頂尖傳媒藝術(shù)名校，開展國際本科/預科項目，致力于為學生提供全方位、高品質(zhì)的國際化教育服務(wù)。