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張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環(huán)境，10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗
專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
蘭州大學2019年設計學類專業(yè)錄取分數(shù)線
|
省份 |
科類 |
專業(yè) |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
錄取人數(shù) |
|
安徽 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
335 |
330 |
333.7 |
4 |
|
北京 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
265 |
264 |
264.5 |
2 |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
274 |
266 |
268.9 |
10 |
|
河北 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
276 |
267 |
272.88 |
12 |
|
河南 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
283 |
263 |
270 |
6 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
272 |
261 |
266.4 |
5 |
|
內蒙古 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
253 |
247 |
249.25 |
4 |
|
山東 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
284 |
261 |
273.62 |
14 |
|
四川 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
275 |
271 |
273.67 |
6 |
|
重慶 |
藝術（不分文理） |
設計學類 |
233 |
231 |
231.65 |
6 |
蘭州大學2019年音樂表演專業(yè)錄取分數(shù)線
|
省份 |
科類 |
專業(yè) |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
錄取人數(shù) |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(二胡) |
257 |
257 |
257 |
1 |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(手風琴) |
268 |
238 |
253 |
2 |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(琵琶) |
236 |
236 |
236 |
1 |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
273 |
265 |
267.25 |
8 |
|
甘肅 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(鋼琴) |
271 |
249 |
261 |
3 |
|
河北 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(二胡) |
175 |
175 |
175.4 |
1 |
|
河北 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
178 |
171 |
175.5 |
7 |
|
河北 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(琵琶) |
163 |
163 |
163.8 |
1 |
|
河北 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(鋼琴) |
183 |
169 |
176.6 |
2 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(鋼琴) |
270 |
266 |
267.67 |
3 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(小提琴) |
257 |
253 |
255 |
2 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
271 |
269 |
270.14 |
7 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(手風琴) |
274 |
270 |
272 |
2 |
|
湖南 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(琵琶) |
266 |
265 |
265.5 |
2 |
|
內蒙古 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(小提琴) |
210 |
210 |
210 |
1 |
|
內蒙古 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
218 |
215 |
217 |
3 |
|
內蒙古 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(鋼琴) |
217 |
216 |
216.5 |
2 |
|
浙江 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
79 |
79 |
79 |
1 |
|
重慶 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(聲樂) |
243 |
231 |
239.93 |
4 |
|
重慶 |
藝術（不分文理） |
音樂表演(鋼琴) |
262 |
259 |
260.74 |
2 |
錄取原則
蘭州大學2019年藝術類專業(yè)招生繼續(xù)采用省(直轄市、自治區(qū))專業(yè)統(tǒng)考成績，根據(jù)考生在本省(直轄市、自治區(qū))的藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績，由高到低錄取。若藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績相同，則按考生高考文化課投檔成績由高到低排序錄取，高考文化課投檔成績也相同時，按照《蘭州大學2019年本科生招生章程》有關專業(yè)安排排序原則執(zhí)行。
對各省(直轄市、自治區(qū))音樂表演專業(yè)統(tǒng)考成績的最低要求中，統(tǒng)考成績不包含自選加試成績。
1.設計學類：
|
專業(yè)（類）名稱 |
招生范圍 |
省專業(yè)統(tǒng)考成績 |
文化課成績最低要求 |
其他要求 |
|
設計學類（含視覺傳達設計、環(huán)境設計專業(yè)） |
甘肅 |
260分 |
高考外語成績不低于外語科目滿分值的三分之一；高考文化課總分不低于一批本科控制線（不劃定一批本科控制線的，按自主招生資格參考分數(shù)執(zhí)行）的65% ，同時符合教育部規(guī)定要求。 |
1.色覺須正常。 2.考生自身身心健康狀況不影響專業(yè)學習，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定要求。 |
|
北京 |
250分 |
|||
|
河北 |
260分 |
|||
|
內蒙古 |
230分 |
|||
|
安徽 |
330分 |
|||
|
山東 |
260分 |
|||
|
河南 |
260分 |
|||
|
湖南 |
260分 |
|||
|
重慶 |
230分 |
|||
|
四川 |
255分 |
2.音樂表演
(1)聲樂方向
|
專業(yè)方向 |
招生范圍 |
省專業(yè)統(tǒng)考成績最低要求 |
文化課成績最低要求 |
其他要求 |
|
聲樂 |
甘肅 |
250分 |
高考外語成績不低于外語科目滿分值的三分之一；高考文化課總分不低于一批本科控制線（不劃定一批本科控制線的，按自主招生資格參考分數(shù)執(zhí)行）的63% ，同時符合教育部規(guī)定要求。 |
1.只招收美聲和民族唱法的考生。 |
|
河北 |
160分 |
|||
|
湖南 |
230分 |
|||
|
內蒙古 |
210分 |
|||
|
重慶 |
230分 |
|||
|
|
浙江 |
75分 |
(2)器樂方向
|
專業(yè)方向及器樂種類 |
招生范圍 |
省專業(yè)統(tǒng)考 |
文化課成績最低要求 |
其他要求 |
|
|
器樂 |
鋼琴 |
甘肅，河北，湖南，內蒙古，重慶，浙江。 |
甘肅：230分，河北：160分，湖南：230分，內蒙古：210分，重慶：230分，浙江：75分。 |
高考外語成績不低于外語科目滿分值的三分之一；高考文化課總分不低于一批本科控制線（不劃定一批本科控制線的，按自主招生資格參考分數(shù)執(zhí)行）的63% ，同時符合教育部規(guī)定要求。 |
1.專業(yè)考試器樂種類須與我校招生專業(yè)對應的器樂種類完全匹配，否則不予錄取。 |
|
手風琴 |
|||||
|
二胡 |
|||||
|
琵琶 |
|||||
|
小提琴 |
|||||
|
中提琴 |
|||||
|
大提琴 |
|||||
|
單簧管 |
|||||
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