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  2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試

  戲劇與影視學類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）考試大綱

  一、考試的性質(zhì)和目的

  普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生學習播音與主持專業(yè)應具備的基本專業(yè)素質(zhì)和能力，選拔具有學習播音與主持藝術(shù)專業(yè)基本條件和潛能的普通高校戲劇與影視學類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）專業(yè)合格新生。

  二、考試科目及分值

  播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試共5個科目內(nèi)容。綜合考察考生的外形條件、形象氣質(zhì)、聲音條件、語言表達、綜合感受及思維反應等能力。專業(yè)統(tǒng)考滿分值為300分，各科目分值分布如下：

  三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求

  （一）自我展示（20分）

  1．考試目的

  按照廣播、電視、網(wǎng)絡等電子傳媒受眾的基本審美標準，通過自我介紹及才藝展示，綜合考察考生的外形條件、氣質(zhì)修養(yǎng)、上鏡效果、肢體副語言運用情況以及個人才藝特長。

  2．考試形式及要求

  考試形式為自我介紹和才藝展示。自我介紹內(nèi)容和表現(xiàn)方式不限，但不能透露姓名、準考證號和所在學校，限時半分鐘；才藝展示形式不限，可自備道具，限時1分鐘；自我介紹和才藝展示可分兩段進行，也可合并一段進行，總限時1分半鐘。

  （二）即興說話（70分）

  1．考試目的

  通過命題即興說話，考察考生的發(fā)散性思維水平、漢語普通話綜合水平、對事物的感受能力、交流語境中自然說話能力及話題駕馭能力。

  2．考試形式及要求

  根據(jù)現(xiàn)場抽取的2個命題自選1個即興說話，要求思維活躍、主題明確、內(nèi)容新穎、具有個性，限時2分鐘。

  （三）作品朗讀（70分）

  1．考試目的

  通過朗讀指定文學作品，考察考生音質(zhì)音色、認讀感受、漢語普通話水平及語言表達等能力。評判考生是否具備學習本專業(yè)的基本條件。

  2．考試形式及要求

  現(xiàn)場抽取并朗讀指定文學作品一篇，限時1分鐘。

  （四）新聞播報（70分）

  1．考試目的

  通過考生對新聞類稿件的播報，考察考生對新聞語體樣式的把握能力。

  2．考試形式及要求

  現(xiàn)場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇，限時1分半鐘。

  （五）新聞評述（70分）

  1．考試目的

  通過新聞評述，考察考生的新聞敏感、快速思維、語言組織、話語生成及心理控制等能力。

  2．考試形式及要求

  依據(jù)新聞播報所抽取的新聞類稿件，進行現(xiàn)場評述，限時1分半鐘。

  四、考試評分標準

  （一）自我展示（20分）

  外形條件主要從身高、五官、身材等方面衡量。

  氣質(zhì)修養(yǎng)、上鏡效果等主要從儀表儀態(tài)、言行舉止等方面衡量。要求服飾搭配得當，儀態(tài)端莊、優(yōu)雅大方，舉止得體、充滿自信，具有親和力；肢體副語言運用恰當。

  個人才藝特長要求能體現(xiàn)播音主持專業(yè)的基本素質(zhì)和功底，且具有一定水準。

  評分等級：

  （二）即興說話（70分）

  考察考生的發(fā)散性思維、漢語普通話綜合運用、交流語樣態(tài)、話題表達及話題駕馭等能力。要求思維活躍、主題明確、內(nèi)容新穎、具有個性。旨在評判其是否具有學習播音與主持專業(yè)的現(xiàn)場即興語言表達能力及相應的綜合潛質(zhì)。

  評分等級：

  （三）作品朗讀（70分）

  考察考生是否具備學習播音與主持專業(yè)的基本語音條件及語言表達基礎。要求普通話標準、口齒清晰、聲音圓潤、表達流暢、有感染力。

  評分等級：

  （四）新聞播報（70分）

  考察考生的新聞播報基礎。要求語句流暢，內(nèi)容清晰，重點突出。

  評分等級：

  （五）新聞評述（70分）

  考察考生是否具有一定的即興思辨及語言組織能力、現(xiàn)場應變能力和良好心理素質(zhì)。要求評有觀點，述有道理。

  評分等級：